1、整理归纳法 。
整理归纳法是教师在研究教材的基础上,把学过的知识按一定的模式予以分类、整理,以求系统连贯,便于学生的复习与提高 。
2、比较法 。
比较法是重要的,也是常用的思维方法,在数学复习课中利用比较法复习 , 可以帮助学生分清知识的联系与区别,便于对知识的理解和记忆 。例如,在学习了比较两数的倍数关系以后,可以与已经学过的比较两数相差进行比较 。通过比较,也就进行了复习 。
3、变题法 。
【小学一年级数学学好窍门】变题是加深对应用题理解的良好训练方法 。利用变题法复习有两个好处:一是进一步深化对应用题的理解掌握规律;二是加强对不同类型的应用题的比较,防止知识负迁移 。例如:“有5朵黄花,红花比黄花多3朵,红花有多少朵?”改变成“有8朵红花 , 红花比黄花多3朵,黄花有多少朵?”通过变题,使孩子搞清楚谁与谁比,谁多谁少,不是见“多”就加,见“少”就减,而是要分析好题意:求多的用加法 , 求少的用减法 。
4、补缺法 。
平时学习中,孩子不可避免地存在一些缺漏 。通过课堂练习、课外作业等 , 掌握这方面的情况,有的错误和缺点,虽然作了纠正 , 但不一定能完全解决问题 。因此 , 对于教材上那些容易混淆和孩子在练习时容易出差错的地方,要通过复习课来补缺 。
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