屈服极限和弹性极限的区别

弹性和屈服强度有什么区别LZ您好
弹性说的是物体在受压(或者拉)时,应力与应变满足一定的关系(初期是线性的,但接近弹性极限时二者函数关系会是曲线的) 。无论是否接近弹性极限,当撤去外力,物体都能恢复到原本的形态,没有任何变形,物理参数也不会变化,不存在塑性残余 。这就是物体的弹性 。
应力超过弹性极限后,物体变形增加加快,此时除开弹性变形之外,还出现了塑性的变形,当到达某一点后,塑性变形急剧增加,应力与应变的关系会出现一个小平台,这个平台较为稳定的“下屈服点”是物体的屈服强度【也有部分材料没有很明显的平台,是以微量塑性变形点作为屈服强度的 。】
也就是说,屈服强度位置物体一定发生了位错运动,出现了塑性形变;弹性没有,只有弹性的形变!【但弹性极限点往往是比较模糊的,所以我们找了屈服强度这个物理量】
什么是弹性极限?什么是屈服极限?加应变图弹性极限指金属材料受外力(拉力)到某一限度时,若除去外力,其变形(伸长)即消失而恢复原状,弹性极限即指金属材料抵抗这一限度的外力的能力,如果继续使用拉力扩大,就会使这个物体产生塑性变形,直至断裂(拿圆棒拉伸试样来说,随着拉力增加,圆棒样产生弹性变形;拉力超过弹性极限,圆棒样开始发生屈服现象;拉力继续增加直至抗拉极限,圆棒样断裂) 。
弄不清材料弹性极限跟屈服强度的区别,求助比例极限
比例极限proportional limit 符号:σP(下标) 拉伸曲线中OE段,材料在不偏离应力与应变正比关系(虎克定律)条件下所能承受的最大应力 。钢材在弹性阶段分成线弹性和非线弹性两个部分,线弹性阶段钢材的应力与变形完全为直线关系,其应力最高点为比例极限
屈服极限
yield limit;yield point 也称流动极限 。材料受外力到一定限度时,即使不增加负荷它仍继续发生明显的塑性变形 。这种现象叫“屈服” 。发生屈服现象时的应力,称屈服点,或屈服极限,用σs表示 。有些材料的屈服点并不明显 。工程上常规定当残余变形达到0.2%时的应力值,作为“条件屈服极限”,以σ0.2表示 。
强度极限
符号:σb(下标);单位:MPa(或N/mm2) 出现于拉伸曲线SB阶段,构件在外力作用下进一步发生形变.是保持构件机械强度下能承受的最大应力. 强度极限;ultimate strength 物体在外力作用下发生破坏时出现的最大应力,也可称为破坏强度或破坏应力 。一般用标称应力来表示 。根据应力种类的不同,可分为拉伸强度(σt)、压缩强度(σc)、剪切强度(σs)等 。
为什么屈服强度比弹性极限高材料拉伸的应力-应变曲线
yield strength,又称为屈服极限,常用符号δs,是材料屈服的临界应力值 。(1)对于屈服现象明显的材料,屈服强度就是屈服点的应力(屈服值); (2)对于屈服现象不明显的材料,与应力-应变的直线关系的极限偏差达到规定值(通常为0.2%的原始标距)时的应力 。通常用作固体材料力学机械性质的评价指标,是材料的实际使用极限 。因为在应力超过材料屈服极限后产生颈缩,应变增大,使材料破坏,不能正常使用 。当应力超过弹性极限后,进入屈服阶段后,变形增加较快,此时除了产生弹性变形外,还产生部分塑性变形 。当应力达到B点后,塑性应变急剧增加,应力应变出现微小波动,这种现象称为屈服 。这一阶段的最大、最小应力分别称为上屈服点和下屈服点 。由于下屈服点的数值较为稳定,因此以它作为材料抗力的指标,称为屈服点或屈服强度(ReL或Rp0.2) 。有些钢材(如高碳钢)无明显的屈服现象,通常以发生微量的塑性变形(0.2%)时的应力作为该钢材的屈服强度,称为条件屈服强度(yield strength) 。首先解释一下材料受力变形 。材料的变形分为弹性变形(外力撤销后可以恢复原来形状)和塑性变形(外力撤销后不能恢复原来形状,形状发生变化,伸长或缩短)
什么叫强度?强度指标通常有哪些?强度是指表示工程材料抵抗断裂和过度变形的力学性能之一 。

屈服极限和弹性极限的区别

文章插图
强度指标有:弹性极限、屈服极限和强度极限 。
弹性极限:用来表示材料发生纯弹性变形的最大限度 。当金属材料单位横截面积受到的拉伸外力达到这一限度以后,材料将发生弹塑性变形 。对应于这一限度的应力值 。
【屈服极限和弹性极限的区别】屈服极限:用来表示材料抵抗微小塑性变形的能力 。屈服极限又分为物理屈服极限和条件屈服极限 。
强度极限:材料抵抗外力破坏作用的最大能力,称为材料的强度极限 。也就是说,当材料横截面上受到的拉应力达到材料的强度极限时,材料就会被拉断 。




强度在不同的学科领域解释不同,主要有三种解释:
1)强度指作用力以及某个量(如电场、电流、磁化、辐射或放射性)的强弱程度,如电场强度 。
例:洪深《戏剧导演的初步知识》上篇四:“照明的强度,可视导演者在某一时刻需要观众所看到的事物范围而定 。
2)一种行为的力度,与行为主义者在学习和条件作用研究中所用的概念相同,可以引申为情绪被体验、信念被坚持、态度被采纳等的程度 。
3)在环境心理学的拥挤理论中,表示由拥挤现象引起的心理压力 。