6是24还是5_什么知道

小学五年级数学6和24的最小公倍数是多少6和24的最小公倍数：24

最小公倍数的方法：
（1）用分解质因数的方法，把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。
（2）用短除法的形式求。
（3）特殊情况：如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
如果两个数中较大的数是较小的数的倍数，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。
被减数和减数都是两位数被减数的十位上的数字是6减数个位上的数字是5差是24被减数和减数分别是多少？已知被减数十位数是6，减数个位数是5，差是24 。我的理解是：一，因为减数的个位数是5，差的个位数是4所以被减数的个位数必须是9 。二，被减数十位是6，要使差的十位是2，所以要求减数的十位数应该是4才能成立。经上述分析，被减数是69，减数是45 。我的回答对吗，希望你喜欢。
5前面的数字应该是4还是65前面的数字是4 。

文章插图
分析：由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9可得知，小的数在前面，大的数在后面。
所以：5前面的数字是4，后面的数是6 。
小的数在前面，大的数在后面。往前数的数字越来越小，往后数的数字越来越大。高位的数在左，低位的数在右，从左往右按住顺序书写。
用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。
扩展资料
99前面的数是（98），后面的数是（100）。
1、数的认读：

从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。
2、比较两个数的大小：
【6是24还是5】如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。