知有儿童挑促织的知是什么意思

知有儿童挑促织知是什么意思“知有儿童挑促织”中“知”的意思是料想 。
出自南宋·叶绍翁《夜书所见》,原诗为萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。译文为萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡 。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀 。
这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情 。草木凋零,百卉衰残,江上秋风瑟瑟寒,梧叶萧萧吹心冷 。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声 。第一句“萧萧梧叶送寒声”,梧桐叶,是季节更替的特征;第二句以“江上秋风”四个字,进一步烘托了寒凉的气氛;第三、四句虽然写的是孩子斗蟋蟀,实际上是用孩子的无忧无虑,来反衬诗人自己旅居他乡的孤独和愁思 。
《夜书所见》中 “知有儿童挑促织” 一句中“知”的含义?“知”的意思是“忽然看到” 。

知有儿童挑促织的知是什么意思

文章插图
作者:宋·叶绍翁
原诗:
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。
译文:
萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡 。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀 。
扩展资料:
“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情” 。这一“送”一“动”,寓情于物,赋予梧叶、秋风以人的情态思绪 。这些物态声情的诗文,把读者带进这风送寒凉、情动秋江的意境之中,令人痴迷难返,惆怅满怀 。
“萧萧梧叶送寒声”妙用通感,以萧萧之声催动凄凉心境,用听觉形象沟通触觉感受,意味绵长 。“寒”字一语双关,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意 。
“动”“知”连气,一气呵成 。诗歌以落叶“送”寒,寒声“动”情,情牵亲人,思亲慰寂,一气连成 。“动”为诗“骨”,“知(思)”为诗“心”,做好了前后承接,使全诗起落得体、张驰有度 。
知有儿童挑促织的知是什么意思?”知有儿童挑促织“的”挑“指用细枝从缝穴中挖,也可以理解为捉 。
挑,读音:[tiāo]
这句诗的原文如下:
《夜书所见 》宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。

【知有儿童挑促织的知是什么意思】这首诗表达了作者在孤寂夜里写写所思念的景象 。萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡 。最记挂是自己疼爱的孩子,此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀,夜深人静了还不肯睡眠 。交织作者的凄情暖意、欢怀挂心 。