公共设施简笔画

滑梯怎么画简单【公共设施简笔画】滑梯简单的画法如下;

文章插图
步骤一：先画出滑滑梯的底座，是一个立体的半半圆形，往上画出一个坡度。像一座鼓起来的小山坡一样。

步骤二：在滑梯的左边化成一个楼梯，在滑滑梯的上面画出一些花朵和棒棒糖的装饰。下面给画好的装饰图案涂上漂亮的颜色。在下面画出绿色的植物。
步骤三：接下来给滑梯的身体部分涂上绿色滑梯的楼梯部分涂成蓝色。漂亮的滑梯简笔画就画好了。
上面就是滑滑梯简笔画的绘画教学了，我们在对滑滑梯进行刻画是重点画出滑滑梯的立体形态，难点是对上面装饰图案的绘画，这样画出来的滑梯简笔画，既可爱又简单。
滑滑梯是很多孩子们非常喜欢的一项运动器械，幼儿园里都会有滑滑梯，每到休息时间，孩子们最喜欢的就是玩滑滑梯了，从滑滑梯上“嗖”的一下滑下来对于孩子们来说是一种非常美好的体验，可以让孩子们享受到成功的喜悦，而且可以培养孩子们的信心和勇敢精神。

儿童滑梯是一个公共娱乐设施。非常适用于活泼的场合，游乐设施的结构安全耐用，其设计巧妙，色彩和谐，塑料的各个部件的巧妙结合，可给孩子带来安全、欢乐和活泼的感受。
小学品德与社会无生的朋友是几年级的小学四年级上册。
小学四年级上册品德与社会《无声的朋友》教案
2016-08-08
教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的四年级上册品德与社会无声的朋友教案，供大家参考。
活动目标：通过观察,认识公用设施及其重要性,了解破坏公用设施的现象及其危害。引导学生自觉地爱护公共财物，维护公共设施。
活动重难点：知道什么是公共设施，让他们认识大量公用设施，自觉爱护公用设施。
活动准备：绘画用白纸，多媒体课件。
活动过程
一、认识公用设施 1、在我们的生活中，有哪些公用设施? 2、发给学生一张白纸，要求每位学生画出一种公用设施的简笔车，并写写它的用途。3、把自己画的公用设施简笔画贴到黑板上，使同学们认识更多的公用设施。4、你感受到了这些设施的方便吗?
二、听听它们的诉说 1、出示课件(教科书上的卡通动画) 。2、看了这些公用设施的诉说，你有什么感受? 3、出示课件，展示公用设施的重要意义以及破坏公用设施所带来的不良后果。4、小品表演：让一位学生扮演“电话亭” ，让几位学生在他身上乱涂乱画，还使劲地摇动， “电话亭”痛苦地呻吟着：“哎呀，我受不了啦，我疼死了??”让学生参与其中，从情感上对电话亭的遭遇产生共鸣，加深体验。5、讨论：在你的身边，有破坏公用设施的现象吗?你做过这样的事吗?现在有什么感想?
三、拓展活动讨论：如果大家都不爱护公用设施，社会变成什么样?试想一下，没有它们，我们的生活会是怎么样的?
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