1、由于气质特点不同 ， 同一种教学方法在不同学生身上产生的教育效果不同 。这就要求真正做到“因材施教” 。
2、气质有可塑性，教师可引导学生认识自己气质中积极的一面，帮助学生克服不同气质类型中的消极影响 。使学生的潜力得到充分的发挥 。
【面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育】3、在组织协同工作时，教师要注意尽可能选择不同气质的人互相搭配 。

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