本文主要介绍对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级 。，以及本科评估是什么意思的详情，跟着小编一起来看看吧 。
对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级 。
文章插图
就是把大学的本科学科和专业实行评级，A++为最好，A+为很好，A+为好，以此类推 。
各等级定义如下 。
A等，A++级、A+级、A级
将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8％为止；各个被加大学的专业就是A等专业 。用同样的方法得到各个学科的A等学科门 。
将A等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A等专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是A+级专业，未被加大学的专业就是A级专业 。用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门 。
将A+级专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A+级专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是A++级专业 。用同样的方法得到各个学科的A++级学科门 。
B等，B+级、B级
不统计A等专业的大学，将全国其余大学的相同专业得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过所统计专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是B等专业 。用同样的方法得到各个学科的B等学科门 。
将B等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过B等专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是B+级专业，未被加大学的专业就是B级专业 。用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门 。
C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级
用与计算B等专业同样的方法，可以得到各专业、各学科门的C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级 。
第四轮学科评估
全国第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行 。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C- 。
以上内容参考：-第四轮学科评估
【对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级。 本科评估是什么意思】以上内容参考：国研网-中国大学本科各学科门类、各专业等级定义
如果学校没有通过本科评估，在校本科生会受什么影响？报名晚一年 。
其它的就是间接影响，就业比较难，因为本科没有通过评估的学校，一般不是重点学科和名校 。
本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育 。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书 。
在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种 。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式，社会认可度最高；另外专科生可以通过统招专升本考试接受本科阶段教育，学制为2年 。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学 。
取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位 这个是什么意思？综述：通过本专业教育评估的大学本科学历或学位是指学生在求学阶段顺利完成了本专业的学习，取得了毕业证或者是学位证书 。简单一句，就是有毕业证或者是学位证的毕业生 。
大学本科分为公办本科和民办本科 。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本 。
教育分类：
本科阶段的学历主要分为普通本科和成人本科两种 。普通本科（又称全日制本科）通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育 。
非统招本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型 。
－大学本科
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