100以内口算心算速算技巧

如何快速心算加减的快速心算有什么诀窍要想快速提高心算能力多背一些数字乘除的公式,脑子里东西越多,算数就越快心算从字面理解,是用脑子计算,其实无非是把大家常用的笔算在大脑中运转一遍,这个不需要天赋,需要的是长期的锻炼 。依.口算训练 口算是笔算的基础,口算不仅需要正确还需要速度 。口算技能的形成,速度的提高不是一天、两天训练能做到的,而是靠持之以恒训练实现的 。贰.估算训练 日常生活 中的很多问题,实际上都不需要非常精确的结果,这时就可以运用估算来解决 。这样速度加快了,而且又不影响实际的操作,遇到这类问题尽量先估算 。另外,即使在需要精确结果的计算中,估算也会起一定的监控检验作用 。三.速算与巧算,也就是时所说的简便运算,简便方法的正确运用,一方面能提高解题速度,另一方面还能够让解题变得简单,提高自己的自信心
儿童口算心算速算方法儿童口算心算速算方法具体如下:

100以内口算心算速算技巧

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【100以内口算心算速算技巧】一、30以内的两个两位数乘积的心算速算
1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积 。例如:11×11=120+1×1=121。
2、两个因数分别在10至20和20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积 。例如: 22×14=300+2×4=308。
3、两个因数都在20至30之间对于任意这样两个因数的积,都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上两“尾数”的积 。例如:  22×21=23×20+2×1=462 掌握此法后,30以内两个因数的积,都可以用心算快速求出结果 。
二、大于30小于50的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用较小一个因数将另一个因数补成50求积,然后再加上50分别与这两个因数差的积 。(运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100)如: 49×49=24×100+1×1=2401。
三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积 。(运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100)例如:  51×51=26×100+1×1=2601 。
四、大于70的两个两位数乘积的心算速算对于任意这样两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成100求积,再加上100分别与这两个因数差的积 。例如:99×99=98×100+1×1=9801 
掌握上述两方法后,30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果 。
儿童是指从生命诞生之始到成年期之前的人类,不同国家儿童时期的年龄段各有不同
100以内加减法速算顺口溜100以内加减法速算顺口溜:
1.手指定位口诀
我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁 。
2.手指定数口诀
食指伸开“1”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数 。
3.右手出指练习口诀
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急 。一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美 。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位 。)
4.左手出指练习口诀
一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百 。(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前 。)
5.双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小 。)
加法练习
注意:
在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指 。此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8” 。
一百以内乘除法口算速算首先 乘法口诀表要烂记在心,无论正序还是反序
然后 需要掌握些技巧例57*65=(60-3)*65
在一位数乘以两位数时应将两位数分为两个部分 例43=40+3然后将其拆分的两个部分分别乘以那个一位数
除法需要记几个定理一个两位数 例AB A+B的值如果可以被3或9整除 则这个数AB就可以被3或9整除

其实据我的经验 主要还是靠多练习 我小学时为了练速算每天都会抽些时间做题 每5分钟一组 每次争取比上次要答对的题多
至于那些技巧也都是从训练中自己感受到的