计算机应用技术跟软件技术

计算机应用技术专业和软件技术专业有什么不同?一、发展方向不同:

计算机应用技术跟软件技术

文章插图
1、计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要 , 具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力 , 能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等相关工作 。
2、软件技术专业是计算机科学的一个分支 , 和软件科学与技术专业相比较 , 软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用 , 而对软件开发的理论要求没有那么高 。
3、毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位 。
【计算机应用技术跟软件技术】二、培养目标不同:
1、计算机应用技术专业培养德、智、体全面发展 , 具有计算机应用技术的基础理论知识 , 具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才 。
2、本专业培养具有一定的理论知识 , 掌握至少一种主流软件开发平台 , 具有较强编程能力的高级实用型专业人才 。
3、可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作 。
三、核心课程不同:
1、计算机应用技术专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程 。
2、主要开设课程:软件工程 , C#程序设计 , java程序设计 , 数据库技术与应用 , 计算机专业英语 , JSP,ASP等专业课 , 以及高等数学 , 英语等公共课程 。面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、NET/Java Web程序开发、NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等 。
扩展资料:
1、计算机应用技术专业课程体系是在计算机应用的迅速普及和计算机网络飞速发展的形式下 , 根据计算机应用专业技术人员应具备的知识、能力、素质的需要和对高等职业人才培养目标的正确定位 , 以突出实践能力培养与素质教育的原则为指导而制定的 。
2、加强实践能力的培养 , 做到理论与实践的结合 , 突出教学内容的实用性和可操作性;根据本专业从业人员的实际需要设置课程;知识传授与能力培养相结合 , 能力培养贯穿教学全过程 。
3、知识传授以必需、够用为度 , 能力培养以有针对性和可持续发展为重点 , 以素质教育、能力培养为根本 。开设必要的选修课程;注重理论联系实际 , 实际操作能力的培养 , 在学时分配上向实践课倾斜 , 以提高学生的动手能力 。
4、专业课程实施过程中 , 在部分课程中安排了集中课时进行课程设计 , 使学生能将所学知识融会贯通;为了提高教学质量和教学效果 , 要求全部专业课必须采用电子教案和CAI多媒体教学课件进行多媒体教学 。
5、设置专业选修课 , 每位学员从3门课程中选修2门 , 以扩展专业知识;设置公共选修课 , 每位学员应从中选修4门 , 以提高学员的综合素质 。
参考资料:-计算机应用技术专业
参考资料:-软件技术专业
学计算机应用技术和计算机网络技术和软件技术有什么不一样计算机应用技术专业、计算机网络技术专业和软件技术专业有3点不同:
一、三者的培养目标不同:
1、计算机应用技术专业的培养目标:培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要 , 具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力 。
能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作 , 德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才 , 实现“一张文凭 , 多种证书 , 一技之长 , 一专多能 , 品学兼优”的培养目标 。
2、计算机网络技术专业的培养目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展 , 掌握计算机网络技术基础知识 。
培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术 , 具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才 。
3、软件技术专业的培养目标:培养具有一定的理论知识 , 掌握至少一种主流软件开发平台 , 具有较强编程能力的高级实用型专业人才 。
可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作 。
二、三者的主要课程不同:
1、计算机应用技术专业的主要课程:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VBnet程序设计、多媒体软件应用 。
计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计 。
本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQLSERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、VisualFoxPro应用基础、工具软件等课程 。
2、计算机网络技术专业的主要课程:数据库原理与SQLSERVER , Oracle数据库管理、面向对象程序设计 , 网络安全管理与维护技术 , HTML与JavaScript , 网络后期维护与运营 , 网络规划、Linux系统及网络管理 。
网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发 , php服务器端脚本语言 , div+css网页布局 。
3、软件技术专业的主要课程:面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、NET/JavaWeb程序开发、NET、Java企业级开发、3G、4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术 。
主要开设课程有软件工程、C#程序设计、java程序设计、数据库技术与应用、计算机专业英语、JSP、ASP等专业课、以及高等数学 , 英语等公共课程 。

三、三者的就业方向不同:

1、计算机应用技术专业的就业方向:计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门 , 互联网站建设维护等职业岗位群 。计算机硬件工程师 。
计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师、工业测量与控制、仪器仪表与智能家电产品开发及应用等 。
2、计算机网络技术专业的就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位 。
3、软件技术专业的就业方向:培养具有软件开发 , 软件测试 , 数据库管理等能力的高素质技能型专门人才 。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位 。
-计算机应用技术专业
-计算机应用技术
-计算机网络技术专业
-计算机网络技术
-软件技术专业
-软件技术
计算机应用技术和软件技术哪个好?都还好 , 计算机应用技术更广泛 , 就业方向广泛 , 现在不用计算机的地方少了 。
软件技术相对来说就业方向差些 , 基本差别不是太大 。
计算机包括计算机硬件和软件 , 软件则没有硬件方面的东西 。
软件 , 网络 , 计算机专业的区别专业侧重点不同、就业方向不同、培养目标不同 。
1、专业侧重点不同
软件技术专业是计算机科学的一个分支 , 和软件科学与技术专业相比较 , 软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用 , 而对软件开发的理论要求没有那么高 。
网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识 。
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业 。
2、就业方向不同
软件技术专业培养具有软件开发 , 软件测试 , 数据库管理等能力的高素质技能型专门人才 。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位 。
网络工程专业毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作 。
计算机专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作 。
3、培养目标
软件技术专业培养具有一定的理论知识 , 掌握至少一种主流软件开发平台 , 具有较强编程能力的高级实用型专业人才 。
网络工程专业主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理 , 掌握计算机通信和网络技术 , 接受网络工程实践的基本训练 , 具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力 。
计算机专业掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能 , 具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制 。
扩展资料:
软件技术专业、网络工程专业、计算机专业属于计算机科学与技术 。
计算机科学与技术是一级学科 , 包含计算机的方方面面(计算机组成、程序设计、算法)计算机科学与技术下设三个二级学科:计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术 。软件属于“计算机软件与理论”方面 , 网络属于“计算机应用技术”方面的三级学科 。
1、计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术 。
其具体专业方向包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等 。
2、计算机系统结构是从外部来研究计算机系统的一门学科 , 一般说来 , 凡是计算机系统的使用者(包括一般用户和系统程序员)所能看到的计算机系统的属性都是计算机系统结构所要研究的对象 。
3、计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科 , 是一应用十分广泛的专业 , 它以计算机基本理论为基础 , 突出计算机和网络的实际应用 。
—软件专业
—网络工程专业
—计算机专业
—计算机科学与技术专业