一个研究全天气温变化的实验中自变量和因变量各是什么？一个研究全天气温变化的实验中 ， 自变量和因变量是（自变量是一天中的时间 ， 因变量是温度） 。
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自变量是研究者主动操纵 ， 而引起因变量发生变化的因素或条件 ， 因此自变量被看作是因变量的原因 。因变量是在函数关系式中 ， 某个量会随一个（或几个）变动的量的变动而变动 。
在具体的生物学等实验领域中因变量的理解是：因变量是由于自变量变动而直接（由目的决定）引起变动的量 。
扩展资料
某地气温除了由于太阳辐射的变化而引起的周期性变化外 ， 还有因大气的运动而引起的非周期性变化 。实际气温的变化 ， 就是这两个方面共同作用的结果 。如果前者的作用大 ， 则气温显出周期性变化；相反 ， 就显出非周期性变化 。不过 ， 从总的趋势和大多数情况来看 ， 气温日变化和年变化的周期性还是主要的 。
热量平衡中各个分量 ， 如辐射差额、潜热和显热交换等 ， 都受不同的控制因子影响 。这些因子诸如纬度、季节等天文因子有着明显的地带性和周期的特性 。而下垫面性质、地势高低 ， 以及天气条件 ， 如云量多少、大气干湿程度等 ， 均带有非地带性特征 。同时 ， 不同地点 ， 这些因子的影响也不相同 ， 因而在热量的收支变化中引起的气温分布也呈不均匀性 。
一个研究全天气温变化的实验中自变量和因变量各是一个研究全天气温变化的实验中自变量和因变量分别是自变量是一天中的时间 ， 因变量是温度 。
研究全天气温变化的实验即研究温度随时间变化的实验 ， 因此自变量是一天中的时间 ， 因变量是温度 ， 其余为无关变量 。
自变量是指实验者操纵的假定的原因变量 ， 也称刺激量或输入变量 。因变量是指一种假定的结果变量 ， 也称反应变量或输出变量 ， 它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量 。
无关变量是指那些不是某实验所需研究的 ， 自变量与因变量之外的一切变量的统称 ， 也称为非实验因子或无关因子 。无关变量又称为控制变量 ， 即实验中除了自变量以外 ， 其它的可能引起实验结果改变的因素 。
自变量的种类
1、刺激特点自变量：如果被试的不同反应是由刺激的不同特性 ， 如灯光的强度、声音的大小等引起来的 ， 我们就把引起因变量变化的这类自变量称为刺激特点自变量 。
2、环境特点自变量：进行实验时环境的各种特点 ， 如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等 ， 都可以作为自变量 。
时间是一种非常重要和无时不在的自变量 ， 特别是在记忆的实验中 ， 你甚至可以说 ， 几乎没有不用时间作自变量的记忆实验 。
3、被试特点自变量：一个人的各种特点 ， 如年龄、性别、职业、文化程度、内外倾个性特征、左手或右手为利手、自我评价高或低等 ， 都可以作为自变量 。
4、暂时造成的被试差别：被试的暂时差别通常是由主试的安排 ， 也就是由主试给予的不同指示语造成的 。
一个研究全天气温变化的实验中自变量和因变量各是什么一个研究全天气温变化的实验中 ， 自变量和因变量是（自变量是一天中的时间 ， 因变量是温度） 。
自变量是研究者主动操纵 ， 而引起因变量发生变化的因素或条件 ， 因此自变量被看作是因变量的原因 。因变量是在函数关系式中 ， 某个量会随一个（或几个）变动的量的变动而变动 。
在具体的生物学等实验领域中因变量的理解是：因变量是由于自变量变动而直接（由目的决定）引起变动的量 。
分布状况
等温线
气温的分布通常用等温线图表示 。所谓等温线就是地面上气温相等的各地点的连线 。等温线的不同排列 ， 反映出不同的气温分布特点 。如等温线稀疏 ， 则表示各地气温相差不大 。等温线密集 ， 表示各地气温悬殊 。等温线平直 ， 表示影响气温分布的因素较少 。
【强国答题之因变量是温度】等温线的弯曲 ， 表示影响气温分布的因素较多 。等温线沿东西向平行排列 ， 表示温度随纬度而不同 ， 即以纬度为主要因素 。等温线与海岸平行 ， 表示气温因距海远近而不同 ， 即以距海远近为主要因素等等 。