高考什么时候恢复

中国哪一年恢复高考中国1977年10月12日,国务院正式宣布恢复高考 。
【高考什么时候恢复】

高考什么时候恢复

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恢复高考带来了什么影响:
一是改善社会风气 。恢复高考后 , 招生采用公平竞争、择优录取的原则 , 使原来盛行“走后门”的社会风气为之一变 , 净化了社会风气 。恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等 , 改善了社会风气 , 使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天 。从此 , 公平竞争、择优录取的意识 , 成为中国社会的普遍信念 , 不仅向整个教育生态系统蔓延 , 而且逐渐扩展到中国社会的各个领域 。
二是促进社会流动 。表面上看 , 高考不过是高等学校招生考试 , 但是 , 它的社会作用却远远超出考试、招生、教育 。就其本质而言 , 高考是由国家主持的、对年轻一代完成基础教育任务之后 , 所进行的一次大规模的、基础性社会分工 。在20世纪90年代初以前 , 凡通过高考进人高等学校的 , 毕业后即成为脑力劳动者 , 农民即转为城市居民 , 年轻人高中毕业后,高考是他们一生中决定性的第一步 。这是社会各界高度关注高考、每年高考都像盛大节日一样的根本原因 。高考能够改变命运 , 使许多人跳出农门 , 成为“准干部”身份的大学生 。在当时 , 高考可以改变人的身份和地位 , 促进社会阶层流动的功能相当强大 。许多上山下乡和回乡知识青年 , 以及在工厂劳动的青年 , 从田间地头和工厂车间 , 直接上到大学 , 变化的幅度相当大 , 毕业后多数走上重要岗位 , 许多人日后成为社会的中坚力量 。
三是维护社会稳定 。恢复高考在当时犹如一声号令 , 使全民的精神为之一振 , 使社会风气发生了根本的转变 , 它荡涤了“读书无用论”“唯成分论”的浊流 , 为百废待兴的中国大地吹来了第一阵尊重知识、尊重人才的春风 。恢复高考是拨乱反正的重要举措 , 使中国的人才培养重新走上健康的轨道 , 在使中国社会由乱而治的过程中发挥了至关重要的作用 。广大青年从迷茫、躁动、灰心转为积极、冷静、向上 , 社会秩序得以恢复 , 中国社会得以重新走上正轨 。从此 , 高考一直发挥着维护社会秩序和社会稳定的功能 , 对中国的经济发展和社会进步起到重要的作用 。
什么时候恢复高考你好 , 中国高考恢复时间:1977年10月21日 , 
1982年1月15日 , 黄大年在给同学的毕业赠言中写道:“振兴中华 , 乃我辈之责” 。新华社发那个冬天 , 不仅是这些“追梦人”个体命运的拐点 , 也是一个国家和民族的拐点 。
1977年8月初 , 邓小平主持召开科学和教育工作座谈会 , 与会者纷纷主张立即恢复高考 , 得到邓小平明确支持 。
从8月中旬开到9月下旬的高等学校招生工作会议 , 在激烈的争论后最终达成共识 , 改变“推荐上大学”的招生方法 , 恢复高考 。
当年10月 , 国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》规定 , 凡是工人、农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届毕业生 , 符合条件均可报考
招生办法是自愿报名 , 统一考试 , 地市初选 , 学校录取 。恢复统一考试 , 由省级命题 。招生考试在冬季进行 , 新生春季入学 。
无数曾在迷茫与困顿中苦苦求索的青年 , 看到了希望的曙光——一个通过公平竞争改变自己命运的时代到...
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恢复高考制度是哪一年恢复高考制度是1977年 。
1977年9月 , 中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议 , 决定恢复已经停止了十余年的全国高等院校招生考试 , 以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学 。
这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定 , 恢复高考的招生对象是:工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生 。
会议还决定 , 录取学生时 , 将优先保证重点院校 。医学院校、师范院校和农业院校 , 将分别注意招收表现好的赤脚医生、民办教师和农业科技积极分子 。学生毕业后由国家统一分配 。
1977年恢复高考制度 , 不仅改变了几代人的命运 , 尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础 , 不仅具有很深远的历史意义 , 而且具有重大的现实意义 。
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges) , 简称“高考” , 是合格的高中毕业生或具有同等学历[58]的考生参加的选拔性考试 。