中等教育是指什么教育？中等教育，是在初等教育基础上继续实施的教育 。
实施中等教育的各类学校为中等学校，全日制普通中学是其主要部分，还有中等职业学校、中等专业学校、中等师范学校、中等技工学校、职业中学、成人中专、职业高中、成人高中等 。
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教育类别：义务教育、基础教育、职业教育、专业教育
年龄范围：12-19岁
学历层次：初中、高中、中职
学期教育、初级教育、中等教育、高等教育各是指什么首先，很高兴为你解答这个问题！它指的是四种教育阶段 。
我国教育法规定现行的学校制度分为四等7级；
四等分别为：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
7级分别为：幼儿园 、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育、研究生教育
学前教育：指幼儿园
初等教育：指小学
中等教育：指初中、高中
高等教育：指高等专科教育、本科教育、研究生教育
下面我给你整理了一份详细的资料，供你参考学习 。
目录一、各教育阶段的内容
二、教育各阶段的意义
三、教育的意义
【中等教育指的是什么】一、各教育阶段的内容
1、学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育 。
2、初等教育（primary education）是指教育系统中最基础的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育 。是学校教育的最初始的阶段 。
3、中等教育（Secondary Education）是初等教育基础上继续实施教育 。学历层次有初中、高中、中专、中技、中师 。
4、高等教育又称大学教育，是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动 。
二、教育各阶段的意义
1、学前教育：该阶段重视的并不是学习科学文化知识，也不在于树立优良的习惯 。重要的是刺激脑部的一个发育系统，通过玩耍，和简单的对话完成这一目的，为树立习惯做准备 。
2、初等教育：这个阶段的孩子学习能力强，善于模仿，对比科学文化知识的学习，更应该注意的是习惯的养成 。所以，首要的一点在于习惯的养成，在于道德的培养和呵护 。
3、中等教育：这个阶段的孩子已经养成了好习惯和道德观念，科学文化也有了基础 。就可以开始科学文化知识的深入学习了，开始逐渐的了解这个世界 。
4、高等教育：高等教育分为两个阶段，其一的意义在于：让自己成为一个健全的人，可以为自己的行为诠释意义 。其二在于在自己的领域获得突破，推动人类事业的进程 。值得一提的是，必须要让自己成为健全的人，有智慧的人，才能完成第二部分 。
三、教育的意义
教育的意义是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务 。一个人只有明白自己的责任和义务，才能有成为一个有用的人的前提 。任何教育的第一目地，都在于让受教育者成为一个健全的人 。
最后，感谢大家的认真观看，如果有什么不明白的 可以随时留言给楼主，我会尽力解答 。也可以在评论区讨论一下，谢谢！
注：图片来源于互联网，侵删！
中等教育的含义是什么？初级中等教育的含义是什么？即初等教育指小学和初中属于基础教育，是九年义务教育;
中等教育是指高中和中专 。
在初等教育基础上实施的中等普通教育和中等专业教育 。我国实施中等教育的学校为中学、业余中学和中等专业学校等 。
现行的学校教育制度基本为四等七级，直系旁系齐全，相互沟通衔接，已形成多种形式办学的格局 。四等是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育，七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育 。支系旁系齐全、相互沟通衔接是指我国普通教育、职业技术教育、成人教育系统完善，不仅构成纵向升迁系列，而且三种教育亦可横向沟通 。近十年来，形成了公办、民办、公立民办多种形式并存的格局 。1986年，我国政府首次提出实行九年制义务教育，为提高国民的素质提供了法律保障 。
中等教育指的是什么问题一：中等教育的含义？初级中等教育的含义？初等教育是普遍是指学前、小学教育两个专业，如果是专科的话，毕业即可从事幼教、小教等工作 。不过现在越来越多的大学学校开设初等教育本科专业，学前教育、小学教育也开始有了很多本科、研究生人才 。如果你想从事教师的话可以参加9年义务教育范围内的教育考试 。不想教书那就可以搞研究咯 。
望采纳
谢谢
问题二：学期教育、初级教育、中等教育、高等教育各是指什么我国教育法规定现行的学校制度分为四等7级；
四等分别为：学前教育、初等教育胆中等教育、高等教育
7级分别为：幼儿园 、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育、研究生教育
学前教育：指幼儿园
初等教育：指小学
中等教育：指初中、高中
高等教育：指高等专科教育、本科教育、研究生教育
问题三：中等教育包括哪些中等教育包括普通中学和中等专业教育 。普通中学教育包括初中和高中两个阶段，学制均为三年 。中等专业教育分为中等技术学校、师范学校和职业学校，学制为至三年、三至四年不等 。
问题四：中等教育教师是什么？第四条 教师资格分为：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格 。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别 。
第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师 。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用 。
问题五：“高级中等教育阶段”指的是什么就是高中的教育水平，就是高中毕业
问题六：普通教育包括什么普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育 。
普通教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育，普通高等教育 。普通高等教育，指主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科（高职高专） 。其中幼教育，小学教育，中等教育属于基础教育 。
普通教育费只包括：从小学到大学的学费、杂费等正规学校收取的费用 。
职业培训与普通教育的区别主要有：
（1）目的不同 。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，其目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才，以满足现代社会职业和劳动力供求双方的需要，具有很强的针对性和专业性；而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的，具有
基础性和普及性 。
（2）对象不同 。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的教育和培训对象是社会劳动者，其中包括失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余人员和其他求职者；而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象 。
（3）性质不同 。职业教育是特需教育，突出专业技术知识和实际操作技能的培养和提高，在教育内容上更侧重实践性和应用性；而普通教育是常规教育，突出基础知识和素质教育，在内容上则比较注重基础性和系统性 。
（4）教育手段和方法不同 。职业教育是特需教育，注重教育和时间相结合，一般可以根据劳动者自身的要求和条件，采取比较灵活的教育手段和方法，进行不同层次的教育和训练；而普通教育则采取比较固定的常规教育，一般是全日制教育 。
问题七：在义务教育法中 初级中等教育是指中等教育是指在初等教育基础上继续实施的中等普通教育和中等专业教育 。
中等教育包括普通中学和中等专业教育 。普通中学教育包括初中和高中两个阶段，学制均为三年 。
初级中等教育应该就是指初中阶段的中等教育了 。
问题八：中等学历是什么学历？不是,中等学历是指中专、中师、普高、职高、技校的学历，附： 1．初等教育：普通小学、 *** 学； 2．初级中等教育：普通初中、职业初中、成人初中； 3．高级中等教育：普通高中、成人高中和中等职业学校(包括普通中 专中师、成人中专、职业高中、技工学校)； 4．高等教育：普通本专科、成人本专科、研究生(博士、硕士)、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试 。
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中等教育的含义？初级中等教育的含义？中等教育，是在初等教育基础上实施的中等普通教育和专业教育,分初级和高级两个阶段 。中等教育包括：（1）全日制普通中学，修业年限5年-6年，有三三分段、四二分段、三二分段、二三分段几种，担负着为高一级学校输送合格新生和培养劳动后备力量的任务 。（2）中等专业学校，包括中等技术学校和中等专业学校，招收初中或高中毕业生，修业3年-4年，主要是培养中级专门技术人才 。（3）职业中学、农业中学或半工半读中学，招收初中毕业生，修业3年，任务是为国家培养劳动后备力量，为城市、农村培养各种急需人才 。
中等专业教育分为中等技术学校、师范学校和职业学校，学制为二至三年、三至四年不等 。中等专业学校和职业学校专业设置有工科、农科、林科、医药、卫生、财经、管理、政法、艺术、师范、体育、旅游等 。
初级中等教育是指中学（middle school），分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴 。初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学 。
中学，也叫初中、初级中学，是“中等学校”的简称，属于一个大的学校类型，所传授的知识高于小学，低于大学，处于“中等地位”，学生就学的年龄，一般在11、12岁至17、18岁阶段 。